JZ REDACCIÓN DE 3º DE PRIMARIA

JZ REDACCIÓN DE 2º DE PRIMARIA

EXCURSIÓN AL COLEGIO “LA LASTRILLA” DE SEGOVIA

El pasado día 6 de marzo, los alumnos de 6º, 5º y 2º de nuestro cole José Zorrilla, fuimos a visitar en Segovia un cole de infantil y primaria como el nuestro, que se llama La Lastrilla.

Allí nos recibieron con mucha ilusión. Los niños y niñas llevaban pancartas de bienvenida y nos habían hecho un panel súper chulo en el habían hecho una foto con IA (inteligencia artificial), donde su acueducto de Segovia, le da la mano a la Catedral de Valladolid. Todos pensamos que ojalá la IA pudiese hacer que los presidentes de los países en guerra se dieran la mano de verdad.

Después estuvimos jugando a juegos de mesa hasta la hora del recreo ¡Tienen un armario enorme lleno de juegos! Los niños y niñas de 6º nos explicaban cómo jugar y después hacíamos un debate sobre lo que nos había parecido.

A continuación, fuimos al patio del cole a jugar con ellos y después nos invitaron a su polideportivo gigante. Es tan grande porque es el del pueblo, pero lo utilizan ellos para el área de Educación Física. Aquí hicimos un montón de juegos con el balón y fue súper divertido.

Nos invitaron a comer un picnic muy rico y después fuimos a conocer el acueducto de Segovia. Allí nos contaron una leyenda sobre por qué le falta una piedra al acueducto. ¿Queréis conocerla? Sólo tenéis que leer el papel que está atado a nuestro JZ REDACCIÓN.

Esperamos que os haya gustado nuestra aventura. Nosotros los pasamos genial y nos gustaría volver a compartir ideas con muchos más coles 😉

¡Hasta la próxima!

JZ REDACCIÓN DE 1º DE PRIMARIA

Esta semana la clase de 1º de Primaria nos ha escrito una adivinanza.

¿Sabéis de quién se trata?

JZ-REDACCIÓN DE INFANTIL C

¡NOS GUSTAN LAS FRUTAS!

En la clase de Educación infantil C nos gustan las frutas por muchas razones:

Son alimentos saludables que nos dan mucha energía para jugar, nos ayuda a crecer, a ser mas fuertes y a no ponernos malitos. Además podemos comer diferentes frutas a lo largo del año. Ahora en invierno comemos manzanas, peras, naranjas, mandarinas, kiwis y aguacate. Dentro de poco en primavera comeremos cerezas, fresas, frambuesas, albaricoques y nísperos. En vacaciones, cuando sea verano podremos comer frutas refrescantes como el melón, la sandía, melocotón, ciruelas, tomates e higos y en Otoño, ya de vuelta al cole comeremos mango, uvas, caquis, granada y chirimoya.

Lo bueno que tienen las frutas es que las podemos comer solas, en zumo, con leche o yogurt, en ensaladas, etc.. Por todo esto os decimos a tod@s: “Nos gustan las frutas” . 

JZ-REDACCIÓN DE INFANTIL C

¡VIVA EL CARNAVAL!

Los niños y niñas de Educación Infantil B hemos pasado un día muy feliz hoy en el cole. Llevábamos esperando desde el día 1 de febrero y ¡por fin ha llegado el carnaval!

Nos hemos disfrazado de muchas cosas: Flash, Harry Potter, Marie Curie, dos Lady Bugs, payaso, Spiderman, la Sirenita, Súper Mario…

La clase ha sido muy divertida porque hemos jugado al bingo de la Ciudad y hemos hecho máscaras para llevar a casa. Después ha habido una fiesta en el patio, hemos desfilado, bailado y quemado una sardina con las cosas malas del mundo.

¡Estamos deseando que llegue el próximo Carnaval porque es nuestra fiesta favorita de todo el año!

JZ REDACCIÓN INFANTIL A

“LOS HUERTOS URBANOS”

Los  niños y niñas de Educación Infantil hemos realizado una visita a los huertos urbanos en la calle Valle de Arán, ubicados junto al rio esgueva y el punto limpio. Hemos conocido que en las ciudades existen zonas preparadas para ser huerto y que no es solo algo típico de los pueblos.

Para ello nos han acompañado mamás y papás voluntarios, realizando un agradable paseo por la orilla del río Esgueva y observando la vegetación y naturaleza que ofrece el cauce del río.

Cuando hemos llegado allí ha salido a recibirnos Miguel que así se llama el señor que nos invitó a ver su huerto, y Olga que nos han acompañado durante toda la actividad organizada con cariño por ellos.

Primero hemos estado viendo un compostero y un invernadero, para qué sirven cada uno de ellos y lo necesario que son para  crear un huerto ecológico. Después hemos pasado a ver los diferentes productos que están sembrados así como los cuidados que requieren, como por ejemplo taparlos con una red para que los pájaros no hagan de las suyas. Y a continuación hemos pasado a la actividad principal que consistía en hacer semilleros de tomates. Hemos podido conocer y ver como son los semilleros y como son las semillas de pequeñas, aprendiendo que hay que taparlas con tierra y como es necesario regarlas cada 8 días  con un pulverizador  y no una regadera  para que el agua no las saque de la tierra. Y ahora toca esperar,  su lugar será el invernadero allí con la temperatura adecuada y los cuidados de los hortelanos  Miguel y Olga despertarán, saldrá el tallo y más adelante en mayo serán trasplantadas en el huerto para crecer y dar fruto.

 JZ REDACCIÓN: Clase de Infantil A y su tutor Miguel A.

   JZ-REDACCIÓN DE 6º DE PRIMARIA

ASTEROIDE 2032

Hemos descubierto una noticia muy sorprendente. Y que puede tener repercusiones en nuestro planeta.

A finales del 2024 fue descubierto un asteroide que podría impactar a la Tierra en el 2032. Es verdad que parece lejano, pero el tiempo pasa muy rápido y así tenemos tiempo para poder prepararnos e intentar protegernos en caso de que al final caiga.

La llamaron YR4, fue descubierto por un telescopio en Chile.

Mide entre 40 y 90 metros y a día de hoy tiene un 2,3 % de probabilidad de que caer en la tierra. Aunque es muy improbable que caiga, existe esa pequeña probabilidad.

Los países con más riesgo son: Colombia, Venezuela, Ecuador hasta la India.

TELESCOPIO DE CHILE

JZ REDACCIÓN 5º 

Esta semana el alumnado de quinto ha redactado una noticia con motivo de las puertas abiertas del cole y os lanzamos una pregunta ¿Por qué es el José Zorrilla una maravilla?

JZ REDACCIÓN DE 4º 

JZ-REDACCIÓN DE 3º

¡UNA DE CROQUETAS!

El 16 de enero se celebra EL DÍA INTERNACIONAL DE LA CROQUETA. Hemos investigado en clase sobre esta comida que a muchos de nosotros nos encanta.

¿Dónde son más famosas las croquetas?

• Se comen especialmente en:Francia,Sicilia, Países Bajos y en España. Se toma como acompañamiento, plato principal, ración o tapa. 

¿Quién lo inventó?

• La historia de la croqueta comienza en 1691, cuando el cocinero francés Francois Massialot mencionó por primera vez este plato en su recetario. Ideada inicialmente como una solución para aprovechar sobras, esta receta cambio con el paso del tiempo hasta que se modificó añadiendo un nuevo ingrediente la bechamel. Antonin Carême fue uno de los primeros cocineros en realizarlas con este nuevo ingrediente.  

¿Cuál es el origen de la croqueta?

• Los datos que hemos encontrado nos dicen que se creó en Francia. Aunque ha sido España donde las croquetas alcanzaron más popularidad. Hoy en día, se calcula que los españoles comen unos 2,5 kilos por persona cada año.

Variedades de croquetas.

• Existen de todo tipo: de verduras, de carne, de pescado…

¡Nos encantan las croquetas! ¿Y a vosotros? 

Foto de croquetas de la web Antena 3 Noticias

 JZ REDACCIÓN DE 4º DE PRIMARIA "BUENOS PROPÓSITOS" 

EMPIEZA UN NUEVO AÑO Y TENEMOS ZAPATOS NUEVOS PARA DISFRUTARLO

Empieza un nuevo año y un montón de alegrías y sonrisas. Estoy preparado para una nueva etapa.  

Empieza una nueva casa en la que habrá muchos recuerdos. Estoy preparada para esta nueva casa, lo importante no es su aspecto, sino los recuerdos que te da. 

Empieza un año nuevo y me estoy alegrando mucho, porque quiero seguir yendo al colegio, porque me lo paso genial. He sacado buenas notas porque he estado trabajando en todas las asignaturas. Me he esforzando muchas veces. 

Empieza una nueva etapa para vivirla y estoy preparada para lo que se aproxima.  

Empieza una nueva etapa y dejaré el pasado atrás. Estoy preparado para este nuevo año que voy a pasar con mi familia. Estoy preparado para lo que se viene en este 2025. 

Empieza un nuevo año en el que habrá que esforzarse más, cada vez será más difícil. Estoy preparada para los demás cursos que voy a enfrentar: diíficil, fácil, que no se pueda… ¡Yo aprobaré todo cueste lo que cueste. ¡Me esforzaré y si no apruebo, lo volveré a intentar hasta que apruebe! 

Empieza una nueva vida, hacerme mayor y estar con mis compañeros. Estoy preparada para sacar buenas notas y sacaralegrías a mis padres y a las profes.  

Empieza un nuevo día lluvioso y aburrido. Aunque llueva, me gusta pasear como la flor que nunca debes molestar. Estoy preparada para ir al súper mercado con mi madre, que le gusta el bacalao.  

Empieza una nueva historia en mi vida y me voy a llenar de felicidad. Estoy preparada para llenarme de sonrisas y voy a hacer sonreír a las personas.  

Empieza un nuevo año para disfrutar de la vida. Estoy preparado para las cosas que tengo para el colegio, lleno de felicidad: para las cuentas, para los nuevos juegos y para estar contento siempre.  

Empieza un nuevo año ——————-. Estoy preparado para el nuevo año lleno de películas que me van a hacer la vida mejor.  

Empieza una nueva aventura, nuevas experiencias. Lo mejor es que tienes el amor de tu familia. Estoy preparada para sentir emociones distintas. Estoy preparada para pasar un nuevo año que es 2025. Seremos más grandes y con corazones gigantes.  

¡Feliz Año 2025!

 Los buenos propósitos de los niños y niñas de 4º de primaria para este nuevo año. 

"Viva el día del festival"

Ese día nos juntamos todos los compañeros del cole, los profes y nuestras familias. Antes de que llegue el día ensayamos muuuuchas veces el baile con los profes y nuestros padres nos preparan una ropa especial y brillante. Cuando llegue el momento esperado, seguro que nos dará un poco de vergüenza, hay muchos espectadores en el Salón de Actos. Menos mal que abajo están nuestras familias, amigos, vecinos y nuestros profes que nos animan realizando la coreo para que no se nos olvide ningún paso. Cuando acabamos de bailar saludamos y todo el mundo sonríe y aplauden con muchas ganas,  pero eso no es lo mejor, luego tenemos fiesta y nos dan las vacacioneeeees.

¡¡Viva el día del festival  y nuestro baile de Navidad!!

JZ REDACCIÓN DE LA CLASE DE INFANTIL C

CONCIERTO DIDÁCTICO

El pasado 4 de diciembre, los alumnos y alumnas de 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria fuimos a presenciar un concierto didáctico en la Escuela Municipal de Música de Valladolid.

El CEIP José Zorrilla, junto a otros centros pudimos disfrutar de una presentación dinámica de las diferentes familias de instrumentos; viento, cuerda y percusión. Para hacer de este concierto una experiencia memorable, los músicos y profesores, tocaron canciones que los niños y niñas conocían, la preferida fue sin duda alguna “Nochentera”, con ella los alumnos se levantaron y cantaron como si fuera la mismísima Vicco la que daba el concierto.

Nuestros alumnos y alumnas, se lo pasaron increíble, aprendieron bailando y cantando.

JZ REDACCIÓN DE 2º DE PRIMARIA

https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/cuanto-sabes-sobre-erizos_16057

PULSA DEBAJO DE LA NOTICIA

JZ- REDACCIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1º DE ED.PRIMARIA

JZ REDACCIÓN 6º "LA DANA"

El 29 de octubre en la comunidad valenciana sucedió una catástrofe debido a una Dana, un fenómeno climatológico extremo que ocasionó 222 fallecidos, además de enormes pérdidas económicas. Los científicos no alertan de que fenómeno como esta Dana tristemente se va a repetir cada vez más debido al cambio climático y en concreto el calentamiento del mar Mediterráneo.

¡BIENVENIDA, SARA!

Ayer vino Sara, que es una profe nueva que ha venido a aprender a ser profe y los niños y las niñas de Infantil B le vamos a enseñar.

Sara nos gusta mucho, es guapa y cariñosa y tiene un collar de oro y una coleta con el pelo de color negro. También nos gustan sus uñas, que las tiene pintadas azules oscuras, sus gafas y sus pendientes, que son de colores.

Esperamos que no se vaya pronto de nuestro cole porque es nuestra compañera y nos encanta que esté aquí.

Los niños y niñas de Infantil B

JZ REDACCIÓN INFANTIL A

“VÍA LIBRE”

Los niños y niñas de infantil este curso escolar hemos iniciado una actividad nueva que se llama “vía libre”, que ha comenzado en octubre y que durará todo el curso 24-25. Queremos contaros a todo el cole y familias en qué consiste y cómo funciona.

La “vía libre” es una actividad organizada por nuestros profes de infantil y que se realiza todos los jueves de 13:00 a 13:45 horas. Primero los profesores organizan tres grupos mezclando a todo el alumnado de infantil, para ello colocan nuestras fotos en un fantástico mural realizado por los profes y que está colocado en nuestro pasillo junto a unas medallas del número 1, 2 y 3 que están colgadas. Nosotros vamos cada semana para saber a qué clase nos toca ir y cada clase tiene un número distinto los jueves. Para ello comprobamos en que clase nos ha tocado y nos colocamos en nuestro cuello una medalla del número 1, 2 o 3. Una vez listo los grupos, durante tres semanas todos los grupos rotan por las tres clases, infantil A Miguel Ángel, infantil B Mayte e infantil C María. Cada profesor nos recibe con una actividad de bienvenida que puede ser un cuento, una rima musical, un baile… y después podemos ir a jugar a los distintos rincones de la clase. Pasadas estas tres semanas se hacen nuevos grupos que seguirán rotando cada jueves en una clase distinta, así de este modo todos los niños y niñas de infantil tendremos la opción de conocernos más y poder conocer los distintos rincones de las aulas de infantil y poder aprender a jugar y compartir. ¡A que es una buena noticia!

Clase de Infantil A y su tutor Miguel A.

LEYENDAS DE MIEDO

Quinto de primaria se caracteriza por ser un grupo muy observador, ¿os habéis fijado en que en nuestro cole hay unas escaleras en una pared a la que no podemos acceder? ¿Por qué hay trampillas en el techo cerradas con candados?o ¿Por qué el aula de informática siempre está cerrada? 

Creemos que algo se esconde en esos lugares... Leyendas terroríficas que gracias a esas cerraduras hacen que estemos a salvo.¡Tranquil@s!

Ya sabéis que las leyendas van de boca en boca...por lo que no aseguramos tener toda la verdad...hemos redactado algunas de nuestras suposiciones con los datos... Esperamos que paséis un rato terrorífico...

JZ REDACCIÓN DE INFANTIL A

"HOJAS DE MORERA"

Los niños y niñas de Infantil A os queremos contar,  que como ya todos sabéis criamos gusanos de seda. Y que este año con este invierno cálido debido al cambio climático se han adelantado y ya han empezado a nacer los primeros gusanos. Nuestro gran problema es que los árboles de hojas de mora, comúnmente llamados y conocidos por morera, aún no han brotado sus hojas, siendo estas el alimento para nuestros gusanos de seda. Desde aquí hacemos un llamamiento a que si alguien encuentra árboles de morera con hojas que se lo comunique a la clase de infantil A.

Gracias

JZ REDACCIÓN DE INFANTIL B

"UN DÍA ESTUPENDO"

Los niños y niñas de Infantil B os queremos contar que hemos ido de excursión al Centro Cultural Miguel Delibes, hemos ido en autobús viendo muchas cosas que hay en la calle. En el auditorio nos sentamos en las primeras filas y vimos muy bien a cuatro músicos que tocaban canciones de muchos compositores: Bach, Mozart, Vivaldi… ¡hasta Michael Jackson! Se llaman Muyayos de Raïz y fue superdivertido. 

LOS NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL B

 JZ REDACCIÓN DE INFANTIL C

"APRENDEMOS YOGA"

A los niños y las niñas de infantil C nos gusta mucho hacer yoga, lo solemos hacer después del patio porque aprendemos a relajarnos, comenzamos a ser conscientes de nuestro propio cuerpo y aumentamos nuestra capacidad de aprendizaje y atención.

¡El yoga nos hace sentir muy bien!

Os mostramos algunas posturas que hemos aprendido:

                                   LA TORTUGA                                                                                                       

EL CANGREJO

LA COBRA 

LA ESTRELLA DE MAR

JZ REDACCIÓN DE 1º

"LEYENDO NUESTRO BARRIO"

Gracias a la colaboración de la librería “La Otra”, los niños de primero hemos aprendido muchas cosas de nuestro barrio. Como buenos sociólogos y sociólogas, ahora no dejamos de investigar.  Gracias Arantxa por mostrarnos esos cuentos tan bonitos y compartir con nosotros tu ilusión cada lunes de este trimestre.

JZ REDACCIÓN DE 4º DE PRIMARIA

LEER CÓMO LLEGO UN DRAGÓN AL COLE MÁS MOLÓN

JZ REDACCIÓN DE LA CLASE DE 2º

JZREDACCIÓN DE LA CLASE DE 5º 

La clase de 5º ha realizado un gran cartel promocional sobre nuestro cole. 

LAS CHAPARECOMPENSAS

Hola Jz redacción hoy os hablaremos de una cosita que estamos preparando los JZ teamers de 5º y 6º.

Los JZ teamers, se han inventado unos eslóganes y unas chapas para los demás. Ahora os explicamos de que va esto:

Dentro de unos días cada niño que se porte bien, respete las normas y a los demás, los mediadores del patio les darán una chapa personalizada con un eslogan cada una. ¡Veréis que chulas!

Solo se darán chapas a los niños empáticos, que respeten las normas, que ayuden, llamen ayuda a los profesores si no pueden hacer nada, etc. Y solo si lo hacen A DIARIO.

Esperamos que os haya gustado y os animéis a portaros muy muy bien.

También si tienes chapas y te portas mal los mediadores o profesores te la pueden quitar.

La clase de infantil A, queremos contaros que la semana pasada hemos tenido una visita sorpresa. Pero no se trata de una persona, sino de un animal, en este caso de una pequeña mascota. ¿sabéis de qué animal estamos hablando?

De un hámster. Y es que nuestro compañero Daniel ha querido enseñarnos a Coca-Cola que así es como se llama su hámster. Se trata de un pequeño y simpático roedor de color blanco y negro, con una cola muy larga. Pertenece a la familia de los roedores, es omnívoro, es un mamífero y es un vertebrado.

Daniel nos ha contado que tiene otro en casa y que se llama Pepsi-Cola.

JZ REDACCIÓN DE INFANTIL A

JZ REDACCIÓN DE LA CLASE DE 1º DE PRIMARIA

JZ REDACCIÓN DE LA CLASE DE INFANTIL B

JZ REDACCIÓN DE 3º DE PRIMARIA

Los niños y las niñas de infantil C, os queremos contar todas las cosas que hacemos en nuestra clase.

Somos una clase multigrado, por esto estamos todos los niños desde los tres hasta los seis años juntos. Nos gusta mucho trabajar así, porque los pequeños aprenden de los mayores y también los mayores de los pequeños. Los mayores ayudan a los pequeños a ponerse el baby, abrir el almuerzo, y jugamos, aprendemos y bailamos todos juntos.

Trabajamos normas como compartir, ayudar, almorzar sentados, respetar a los demás, trabajar en silencio, hacer la fila recta, esperar el turno, hablar bajito y querernos mucho.

Nos gusta mucho venir contentos al colegio.

JZ REDACCIÓN DE INFANTIL C Y LA PROFE CAROL

LA BANDA DE PEPO II

En la clase de 4º nos ha gustado tanto el libro de Pepo que nosotros mismos hemos creado la parte II. Esperamos que os gusten nuestras historias llenas de travesuras. 

Concurso circo CALPET

Este año en el cole hay un circo. Está en el pasillo de 5º y 6º, justo enfrente.

Los directores del circo van a hacer un concurso para todo el cole. Consiste en adivinar una frase, que será el lema de nuestro circo. Cada día irán apareciendo letras que os darán pistas sobre la frase.

Cada clase participa como equipo y puede participar la veces que quiera.la clase que adivine la frase será la ganadora del premio.

Cómo participar:

1. Ven al pasillo a ver las letras, o mira la foto que os enviaremos a TEAMS
2. Pensad que frase puede ser
3. escribidla en un papel
4. Echadla el papel en el buzón del circo

¡EMPIEZA EL JUEGO!

JZ REDACCIÓN DE LA CLASE DE 2º DE PRIMARIA

LA SEMINCI 2.023

JZ REDACCIÓN QUINTO DE PRIMARIA

Los de quinto estamos trabando los géneros literarios, por eso hemos decidido escribir un acróstico con el nombre de alguien conocido por todos, a ver si lo encontráis. ¡Esperamos que os guste!

Jugando con las palabras

Os vamos a contar, que                                               

Somos los chicos de quinto

Este cole es genial.

Zorrilla es el nombre

Orgullosos debemos estar,

Robot, portátiles y mediación

Responsabilidad, JZTeam y relajación

Imaginamos nuestro futuro

Lo de estudiar es muy duro

La etapa de primaria está llegando a su fin

Ahora el nombre secreto, tenéis que descubrir   

Bienvenidos a un nuevo curso escolar, y con ello las JZ REDACCIONES.

Los alumnos de sexto os queremos contar, que durante este curso nos vamos a convertir en trabajadores y trabajadoras de diversas empresas que faciliten la vida en el aula y así hacernos responsables en muchas cosas que nos benefician a todos y todas.

Primero hemos decidido que empresas serían necesarias en un aula y decidimos que serían:

• Empresa de limpieza
• Empresa de mudanzas
• Empresa de seguridad
• Empresa de control de calidad
• Empresa de decoración
• Empresa de iluminación

Cada una de ellas tiene unas tareas establecidas y vamos cambiando cada semana por parejas para poder trabajar de todo varias veces al año.

Va a ser muy divertido y lo mejor es que si las empresas funcionan bien tendremos ¡¡¡MERENDOLA!!!

AQUÍ OS DEJAMOS LA ENTREVISTA QUE REALIZAMOS EL 9 DE MARZO A NUESTRA JZMAMÁ COCINERA: ROSARIO

"LA CIENCIA NOS NECESITA" (VOL. 4 Y 5)

JZREDACCIÓN DE 5º DE PRIMARIA

La calle

Durante el mes de marzo, la clase de infantil C está aprendiendo muchas cosas sobre la calle; dónde vivimos, cómo es nuestro barrio, todo lo que podemos encontrar en ella, las tiendas que hay y las personas que trabajan .Además, hemos tenido la suerte de tener en infantil, la visita de un policía que nos ha enseñado educación vial y su coche de policía.

Os dejamos unas fotos para que podáis ver lo bien que lo hemos pasado.

JZREDACCIÓN DE LOS ALUMNOS DE INFANTIL C Y SU PROFE CAROL

Los niños y niñas de Infantil B hemos cumplido uno de nuestros sueños.

Desde que empezó el invierno miramos todos los días por la ventana para ver si nieva y ¡por fin llegó la nieve! Ese día un compañero llegó un poco tarde porque había perdido el autobús y nos dijo que estaba nevando, creímos que nos estaba gastando una broma, pero era verdad. Estábamos contentos y preocupados a la vez porque cuando llueve no podemos salir al patio, ¿nos dejarían salir a jugar con la nieve?

¡Siiiiii!.

Fue un día inolvidable ❄️☃️

JZREDACCIÓN DE LA CLASE DE INFANTIL B

                             A los alumnos y alumnas de Tercuarto nos ha encantado el CARNAVAL, aquí os dejamos algunas de  nuestras opiniones:

  Dibujo realizado por Pablo A.

Quinto y sexto tocaron una BATUKADA, ¡les quedó genial! (Lola)

Para Sirine, Pablo y Jonatan fue su primer JZ CArnaval, les encantó el Flashmob (Sirine)

Me cantaron el cumpleaños feliz dos veces, una de ellas en Inglés, fue emocionante. (Jonatan)

Jonatan nos dio chuches por su cumpleaños (Atreyu)

La sardina era muy larga y la quemaron hasta que los papeles quemados salieron volando por el patio del colegio. (Imran)

Cuando encendieron la sardina, salían muchas chispas (Pablo A)

Los disfraces que más me gustaron fueron los de Iván y Roberto (Jacquelin)

Yo puse en el papel que quería acabar con el COVID, el maltrato animal y los asesinatos (Jeison)

A mí lo que más me moló fue el FLASHMOB. (Suli)

A media mañana fuimos al salón de actos y comimos chocolate con churros, estaba muy caliente, pero delicioso. (Erik)

A mí lo que más me gustó fue el disfraz de Lili (Jimena)

Los niños y niñas de 5º y 6º nos sorprendieron con unos bailes (Fatou)

¡El carnaval ha sido una chulada! (Analía)

Los equipos de JZ TEAMERS funcionaron fenomenal. ¡Queremos hacer muchas más cosas juntos!

TIRITAS ENTRA EN LA CONSULTA

Las clases de primero y segundo hemos investigado sobre el cuerpo humano y la salud. El reto era crear un maniquí para averiguar cómo funciona nuestro cuerpo. Por grupos, hemos buscado información y observado acerca de un sistema (respiratorio, excretor, circulatorio, nervioso, digestivo y locomotor). Para finalizar hemos organizado una jornada para mostrar y explicar  a los alumnos de tercero y cuarto cómo funciona el sistema trabajado.

 Con esto hemos aprendido a trabajar en equipo de forma cooperativa, a identificar y localizar los principales órganos  implicados en las funciones vitales del cuerpo humano, pero sobre todo a perder el miedo a exponer el trabajo realizado al resto de compañeros.

JZREDACCIÓN DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA

DE  MAYOR QUIERO SER...

La clase de infantil A estamos muy contentos porque tenemos un compañero nuevo que se llama Juan de 4 años.

Además de esta buena noticia hemos estado viendo  y  aprendido las diferentes profesiones que existen y os vamos a contar lo que cada uno de nosotros queremos ser de mayores: Amira-bombera, Hafsa-cantante, Omar-policía, Daniel-policía, Yaidel-policía, Juan-médico, Valentina-veterinaria, Yosra-peluquera, Chirin-profesora, Keisy-peluquera y Vanesa-médico. El que quiera vernos está invitado a nuestro pasillo de infantil para que nos veáis a nosotros y a la clase de infantil B y C,  todos tenemos en la pared nuestras fotos con nuestras profesiones.

Un saludo a tod@s. 

JZREDACCIÓN DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE INFANTIL A Y SU PROFESOR MIGUEL ÁNGEL.

Los alumnos y alumnas de Tercuarto hemos terminado el trimestre haciendo una campaña electoral en toda regla y eligiendo a nuestros representantes municipales. El pasado viernes 16 de diciembre procedimos a las votaciones. Os dejamos los carteles electorales de los candidatos ganadores, así como sus programas electorales. ¡¡Esperemos que Nerea, Fatou y Lola cumplan sus promesas!!

TARROS DE LA CALMA

Los niños y niñas de primero  hemos hecho unos tarros de la calma.

Hemos necesitado:

• Botella pequeña de plástico
• Purpurina
• Agua
• Colorante
• Jabón transparente
• Embudo.

¡Hemos disfrutado mucho haciéndolos!

JZREDACCIÓN DE PRIMERO

Este curso es nuestro segundo año en el pasillo de arriba. Tenemos muchas ventajas, una de ellas es que ya nos conocemos todos y además conocemos también a la profe Pilar.

Este primer trimestre, los niños de 2º hemos aprendido un montón de cosas sobre el Sistema Solar. Nos ha encantado hablar del movimiento de la Tierra, de las fases de la Luna, de los planetas, de Galileo Galilei y de los dibujos que forman las estrellas…

¡Hasta vamos a colorear un cohete! Además, para trabajar el proyecto, vamos un día a la semana al Aula del Futuro, y eso nos encanta. Dice la profe que ya leemos y escribimos muy bien, y seguro que en el segundo trimestre lo hacemos aún mejor porque nos vamos a esforzar mucho. ¡Volveremos pronto con más noticias!

Aula de 2º de PRIMARIA del Colegio José Zorrilla

Todos los niños de Infantil C estamos contentísimos porque estamos trabajando la Unidad de “La Casa” y hemos aprendido un montón de cosas. Tipos de viviendas, de qué están hechas, quiénes las construyen, las distintas habitaciones y muebles que tienen y todo lo que podemos hacer dentro de ellas.

Lo hemos hecho jugando y disfrutando muchísimo, por eso os queremos mostrar unas fotos de lo bien que lo hemos pasado.

 JZ REDACCIÓN DE INFANTILC

Los niños y niñas de infantil hemos tenido la suerte de recibir en nuestras aulas a unas amigas muy especiales que nos han llevado a dar la vuelta al mundo. Hemos viajado en avión a todos los continentes y hemos conocido sus banderas, costumbres, monumentos, vestimentas, comidas… Nos han enseñado a construir coronas de plumas indígenas, abanicos, collares africanos y dragones chinos… ¡y nos hemos convertido en koalas! Muchas gracias a Nora, Julia, Isabel, Roxana y Margo por estos días tan especiales que habéis pasado con nosotros, algún día seréis grandes profes.

 JZREDACCIÓN DE INFANTIL B

Los niños y niñas de educación infantil A, estamos especialmente contentos y queremos compartirlo con todos vosotros esta buena noticia.

Y es que en las últimas semanas han venido a nuestra clase dos niñas nuevas.

De repente una mañana en nuestra fila del patio que es de color verde, había una niña nueva. Fue una sorpresa muy agradable. Nadie sabíamos cómo se llamaba y enseguida le preguntamos su nombre que es Keisy, y los años que tiene que son 3 años.

Y por si fuera poco la buena noticia de la llegada de Keisy, esta semana volvimos a tener otra gran sorpresa y es que ha llegado Vanesa. A Vanesa le esperábamos con mucha ilusión porque vino un día a ver nuestra clase, pero como sus papás estaban trabajando fuera no podía venir aún al colegio. Además, ya conocíamos su nombre, que coincide con el nombre de una profesora que mola mucho de nuestro colegio que se llama igual que ella Vanesa.

Alumnos y alumnas de Infantil A y su profesor Miguel Ángel.

Vuelve el JZ Team

¡Hola lector@s!A partir del lunes 14 de noviembre, los chicos y chicas de sexto y de quinto de primaria haremos un gran trabajo en el patio. Seremos mediadores, para ocuparnos de lo que pase en el recreo.

Lo haremos porque somos mayores y nuestra obligación es ayudaros. Cada día va a haber dos chicos o chicas del JZ Team que ayudarán a solucionar todos los problemas. Vamos a parar las peleas, los problemas y otros conflictos, para que podamos aprender de los errores.

¿Y qué vamos a hacer? Pues ver si unos niños se han ido a la parte de atrás del patio, o tiran basura, o se van a ver a los pequeños al patio de infantil… los niños y niñas de quinto y sexto ayudaremos a todo el mundo. Lo mas importante es que juguéis juntos y ojalá mejoréis porque sois los mejores niños y niñas del mundo.

¿Cómo es que no lo hacen los profesores? Pues es que, a lo mejor, siendo unos niños, podemos entenderos mejor a vosotros, otros niños y niñas.

Ojalá que con este proyecto hagamos que el patio sea un lugar mejor.

Un saludo, y avisamos de que no somos policías 

¡ÚLTIMA HORA!

 Atención, atención, los alumnos y alumnas de Tercuarto han creado una maravillosa historia titulada: " El hada del Otoño y los ODS". Nos ha llegado a nuestra redacción elmontaje que han realizado y estamos maravillados.  Entrad en el vídeo y ved el gran trabajo que han hecho. ¡Enhorabuena! Esperamos nuevas noticias de vuestro proyecto.

CARNAVAL 2022

Estimadas familias, aquí os dejamos los enlaces para poder visionar la batucada y el flashmob que hicieron los alumnos del centro el día de Carnaval. Para poder verlo os pedirá una contraseña que se os facilita por el canal privado de Telegram. Esperamos os guste.

BATUCADA

FLASHMOB

¡REFRESCÁNDONOS EN BUENA COMPAÑÍA!

Durante el segundo trimestre, los niños de 3º y 4º de primaria vamos a la piscina municipal “Ribera de Castilla”. ¡Qué suerte tenemos!

Cada semana esperamos con ilusión nuestro día de piscina, y es que, el agua brilla, hace ondas, salpica e, incluso, puede hacer flotar las cosas.

Al principio algunos teníamos un poco de miedo e incertidumbre, pero tras unas cuantas semanas de piscina y unos buenos chapuzones, cada vez volvemos al colegio con más alegría y satisfacción.

Las clases de natación duran 45 minutos y se adaptan al nivel de cada alumno, aunque ya todos nos movemos como “pez en el agua”.

Además, nos sentimos muy seguros porque tenemos dos monitores. Cada día es una nueva aventura en la que hacemos desafíos y retos chulísimos, usando los churros o la tabla. ¡Qué divertido!

El agua nos hace sentir en libertad, ya que la posibilidad de movernos supera con creces la sensación que tenemos cuando estamos fuera de ella.

Y, al finalizar las clases, nos sentimos más relajados e incluso dormimos mejor.

¡En la piscina nos divertimos un montón!

Los alumnos de 3º de primaria.

SIRIA EMOCIONA

Los alumnos de segundo estamos trabajando Siria en el Proyecto de Fomento de la lectura y  hemos investigado sobre  NADINE KAADAN

Nadine Kaadan, es una escritora e  ilustradora que nació en Siria, pero ahora vive en Londres. Además de escribir y dibujar libros infantiles; es voluntaria ayudando a jóvenes refugiados que llegan  a Londres de países en guerra.

Hemos leído un libro suyo  “Mañana”.  Trata de un niño llamado Yazan que deja de poder hacer las cosas que hacía antes: salir a jugar con sus amigos, ir a la escuela, montar en bicicleta,… 

Nos ha gustado mucho leer este cuento y os animamos a que lo hagáis.

2º E.PRIMARIA

¡VIVA EL CARNAVAL!

Los niños y niñas de E.Infantil B estamos contentísimos porque hoy se celebra nuestra fiesta favorita de todo el año. ¡El Carnaval!

Hemos venido todos guapísimos con nuestros disfraces, hemos comido chocolate con churros, hemos jugado, cantado y bailado muchísimo.

También hemos hecho un taller de máscaras y ha sido muy divertido porque nuestras mamás no nos conocían cuando hemos salido del cole.

Lo que más nos gusta es quemar la sardina, hemos pasado la mañana esperando a ver si llegaba para meter dentro nuestros horribles dibujos y quemarlos muchísimo.

¡Qué ganas de que llegue la próxima fiesta!

EL HUERTO ESCOLAR

La clase de educación infantil A, está plantando y sembrando el huerto escolar con ayuda de la clases de infantil B y  la clase de sexto junto al profesor Víctor. De está manera además de aprender cómo funciona un huerto,  podremos recoger frutos en primavera y verano.

Para ello hemos trabajado la tierra quitando hierbas malas y arando con ayuda de una azada y rastrillo. Después hemos hecho surcos para plantar pequeñas plantas de lechugas, fresones, coliflor, cebollas, acelgas, puerros, rábanos y zanahorias. Y también hemos sembrado guisante con semillas. Después hemos regado ya que este invierno está siendo muy seco y caluroso. Con todo esto estamos aprendiendo a diferenciar entre sembrar y plantar. Y conociendo las herramientas y labores de un hortelano.

En primavera esperamos poder recoger los frutos y  plantar nuevas hortalizas de temporada como por ejemplo tomates y pimientos.

Infantil A estamos muy contentos de compartir esta noticia con todos vosotros desde JZ-REDACCIÓN.

Alumnos y alumnas de Infantil A y su profe Miguel Ángel Herrero

           VIAJES EMOCIONANTES

En el cole durante este curso vamos a viajar a diferentes países a través de los escritores y escritoras que trabajan con el corazón y  las emociones. 

En cada clase hay niños y niñas de diferentes países, ¡qué suerte tenemos!.  Podremos visitar muchos lugares para aprender cosas nuevas y emocionantes de cada uno.

Aunque queremos conocer todos los países de nuestros compañeros y compañeras, durante este curso no nos va a dar tiempo a ir a todos. ¡ Son taaaaaaaantos! Hemos elegido entre todos a qué países viajar este curso y a qué países viajaremos el curso que viene. 

Visitaremos: Argentina, Portugal, Ecuador, Siria, Perú, Venezuela, Senegal y Marruecos.  ¡La de kilómetros que vamos a recorrer! ¡Preparad los pasaportes!

En cada aula investigarmos sobre la obra y vida de diferentes escritores, escritoras, ilustradores... Pero, no solo sobre eso. Ya que estamos cotillearemos sobre: comida ( ¡qué recetas más ricas probaremos!),  canciones y bailes (lo que nos gusta una fiesta), paisajes, idiomas, monumentos, costumbres....; es decir, todo lo que podamos, como la vieja del visillo.

Vamos a crear un museo de murales por dentro del cole, en cada uno aparecerá el resultado de nuestras investigaciones. Como somos muy tecnológicos, en algunos cursos también prepararemos material informático. Y no os olvidéis de la fiesta final. Ya os hemos dicho que nos encantan las fiestas, comer y cotillear sanamente.

Sabemos que nos lo vamos a pasar genial. Estad atentos a nuevas informaciones y a las fotos que iremos poniendo de todo el proceso.

                                                                            Los chicos y chicas de 4º

ACTIVIDAD ASISTIDA CON ANIMALES: LOS PERRETES AL COLE

Lo que menos podíamos imaginar al volver al colegio tras las vacaciones, era que unos profesores nuevos iban a venir al cole a pasar con nosotros unas horas al mes y a la vez que nos enseñan, también aprenden ellos y ellas.

La verdad es que cuando nos dijeron que los perretes iban a estar con nosotros, sentimos mucha emoción, bien es cierto que algunos tenemos algo de miedo a los perros, pero vamos a intentar superarlo poco a poco.

LLegado el momento, todo ha sido super emocionante, nos han presentado a 3 perros diferentes, cada uno de una raza, tamaño y personalidad muy diversas. Uno más nervioso y saltarine, otro, más tranquilo y paciente y otro más revoltoso. Los tres han interactuado con nosotros y les hemos dado premios cuando hacían las cosas bien. 

También ha habido momentos en los que algunos de nosotros hemos pasado momentos más complicados, nos han surgido miedos que teniamos previos y otros que no sabíamos que teníamos hasta que nos hemos encontradod e cerca con ellos.

Lo importante de esta actividad que nos va a durar todo el curso, es que mes a mes, logremos ir aprendiendo y enseñando, disfrutrando y perdiendo los miedos, en definitiva aprovechar esta gran oportunidad de aprendizaje.

Postdata: los perretes se han quedado asombrados del gran Baobab que hay en el colegio, al verlo se dirigían a él como si un árbol de verdad fuera.

¡VUELVEN LAS EXCURSIONES!

Como muchos/as ya sabéis, el pasado 17 de diciembre, acudimos cuarto, quinto y sexto a las instalaciones de la UVA. Fuimos dando un paseo, nos lo pasamos muy bien y conocimos a nuevos amigos y amigas.

Los estudiantes de la UVA fueron muy amables con nosotros/as, ¡teníamos dos o tres profes por pareja! Menudas clases particulares... 

El rocódromo era enoooormeee y hasta la profe lo intentó...pero no lo consiguió. Muchos/as teníamos miedo pero al final conseguimos subir algo. Todo gracias al ánimo de los compañer@s, con el que somos capaces de llegar hasta el cielo.

También, con un mapa, aprendimos a orientarnos y encontramos muchas balizas.

El almuerzo nos sentó fenomenal...¡estábamos hambrientos!

Nos encontramos a una vieja amiga ¡María! , que vino a saludarnos mientras aprendimos a cambiar las ruedas de una bici.

También teníamos por ahí a Álvaro apoyándonos porque está cojo y no podía participar y a Ana que hasta nos acompañó al cole.

Para concluir la jornada, dimos un paseo en bici e hicimos unos carteles enormes donde pegamos todas las pegatinas de todas las actividades que logramos.

Para despedirnos, hicimos un gran círculo y comentamos cómo nos habíamos sentido al realizar todas las actividades. Estábamos contentos, con alegría y no queríamos irnos de allí.

Todos coincidimos en que habíamos superado miedos y que era una experiencia que había que repetir.

Podéis ver las fotos de la experiencia en el facebook del cole.

5ºEP

INVERFEST 2021

ENLACE AL VIDEO

La contraseña la tienen los alumnos en su Teams, y será enviada por Telegram a las familias para poder visionarlo.

LA NAVIDAD EN EL MUNDO

En muchos países del mundo se celebra la Navidad, pero cada uno tiene sus propias costumbres. Por ello, en la clase de tercero estamos conociendo las diferentes tradiciones para celebrar la Navidad en distintos países.

En Francia los árboles brillan con mil fuegos bajo sus guirnaldas luminosas. Además, en Francia, no hay Navidad sin rojo, verde y oro. El rojo simboliza el calor y la luz. El verde, la esperanza. Y el oro, el color del sol.

En Grecia no existe la tradición de decorar un pino. Pero en cambio, para este país orientado hacia el mar, ¡el barco es un símbolo muy importante!. Cada hogar se engalana con la maqueta de un barco de madera, decorado con pequeñas velas.

En Estados Unidos y Canadá !Toda la familia participa¡ Algunos cuelgan del pino pequeños bastones de caramelo, mientras que otros preparan guirnaldas de palomitas, a la vez los adultos instalan luces en las paredes de la casa.

En Serbia a la primera persona que llega a visitar a una familia se le debe recibir calurosamente y darle un pequeño regalo, ¡aunque no haya sido invitado!

Os dejamos una imagen en la que podéis ver nuestras mágicas estrellas.

¡Que todos vuestros deseos se cumplan!

Las entidades del proyecto WAY se reunen en Valladolid

El pasado 29 de octubre tuvimos una visita en nuestro colegio de un grupo de profesores de distintas etapas educativas (Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad) venidos de difrentes partes de Europa: Italia, Portugal, Bélgica, Polonia y Grecia. 

Esta visita está enmarcada dentro del Proyecto WAY en el que participa nuestras amigas y vecinas de Red Incola y fueron ellas las que nos lo propusieron.

Querían conocer cómo trabajamos en el CEIP José Zorrilla para conseguir una educaión integral de nuestras alumnas y alumnos basada en el conocimiento personal de sus circunstacias y sus familias.

Fue un encuentro muy especial en el que la profe Eva fue explicando en inglés nuestros proyectos a todo el grupo. También le hicieron muchas preguntas, pues estaban muy interesados en conocer cómo trabajamos en las aulas y con las familias de nuestro alumnado.

¡Fue una experiencia muy chula e intenacional!

CLARA PALENCIA

PUBLICACIÓN DE RED INCOLA: Las entidades del proyecto WAY se reunen en Valladolid – Red Íncola (redincola.org)

DÍA DE LA INFANCIA

El día 20 de noviembre se celebra el día de los derechos de todos los niños y niñas del mundo. Los derechos son las normas que tienen que cumplir los adultos para que los niños y niñas podamos vivir felices y tranquilos. Estos son nuestros derechos:

Igualdad: todos los niños y niñas somos igual de importantes.

Identidad: todos tenemos que tener un nombre para que nos conozcan.

Familia: si te quedas sin familia hay que encontrar otra que te quiera mucho y te proteja.

Salud: tenemos que ir al médico aunque no estemos enfermos.

Participación: los adultos nos tienen que escuchar porque nuestra opinión también es importante.

Protección ante desastres: si en un país pasa algo terrible hay que proteger a los niños y las niñas que viven allí.

Buenos tratos: los adultos tienen que tratarnos con cariño y con respeto SIEMPRE.

No trabajar: los niños y niñas no tenemos que hacer trabajos de mayores para vivir.

Educación: tenemos que tener un cole donde ir.

Libertad: si los padres no están libres hay que proteger a sus hijos.

Ayuda: hay niños y niñas que necesitan ayuda porque no pueden hacer las cosas igual que nosotros.

Juego: todos los niños y niñas del mundo tenemos que JUGAR.

Si eres pequeño, estos son tus derechos. Si eres adulto tienes que cumplirlos para que todos los niños y niñas estemos protegidos.

NIÑOS Y NIÑAS DE E.INFANTIL B

El viaje de Hafsa

Los niños y niñas de educación infantil A, estamos muy contentos porque Hafsa ha vuelto después de quince días de vacaciones en Marruecos.

A su vuelta al colegio Hafsa nos ha  contado cómo han sido sus vacaciones. Primero nos ha dicho que tuvo que viajar hasta el aeropuerto para allí coger un avión para poder ir a Marruecos. Montar en avión ha sido una aventura muy divertida nos dice Hafsa, y nos cuenta que para viajar en avión tuvo que ir sentada y con el cinturón de seguridad. Después el avión empezó a subir muy alto, tanto que pudo ver a las nubes que parecían algodones blancos.

Hafsa en Marruecos ha estado con toda su familia, abuelos, tíos y primos con los que ha podido jugar y divertirse.

Nos alegramos mucho de su vuelta al colegio, de contarnos su viaje y de que esté ya con nosotros para poder jugar y aprender con ella.

Valladolid, 3 de noviembre de 2021

Los nuevos juegos del recreo

Los chicos y chicas de cuarto estamos preparando unos juegos muy divertidos para el recreo.  Para ello nos hemos reunido por equipos y estamos escribiendo las normas y la forma de juegar todos juntos sin riñas ni problemas.

Hasta ahora hemos desarrollado tres fantásticos juegos, pero seguiremos trabajando para tener muchos más.

A continuación, os presentamos los primeros juegos.  Espermos que os encanten.

Estos son los juegos que hemos pensado de momento. Pronto empezaremos a practicarlos en el recreo. Esperamos que os gusten.

MIERCOLES 27 DE OCTUBRE DEL 2021

LA CHISPA DE LA CURIOSIDAD ENCIENDE LA IMAGINACIÓN

Creo que nadie del cole puede negar que si hay que buscar una explicación a la curiosidad y la imaginación, l@s que mejor nos lo pueden explicar son nuestr@s JZs.

Ainara me ha explicado que la curiosidad es algo que hace que quiera saber, a lo que Zineb explica que si no fuera por ella muchas cosas no se descubrirían.

A Erika le surge cuando espera la nota de un examen.

A Eve le gusta porque le hace descubrir cosas nuevas y a Marcos porque se pregunta cosas que no sabe.

Muchas veces está relacionada con la imaginación y como expone Ali,  la utilizamos para describir algo que todavía es indescriptible porque, como dice Adam, todavía no se sabe si es verdad o mentira.

El cerebro de Marwa no para decir ¡dímelo! ¡dímelo! y Zaka afirma que es algo que no puede explicar.

Y si imaginamos...

 ¿CÓMO SE CREÓ EL ARCOIRIS?

El arcoiris sale porque el sol se quema por comer chiles y las nubes tiran agua porque se les cae de la botella. 

Unos hombrecillos muy pequeños lo pintan con sus colores. El hombrecillo rojo, el naranja, el amarillo, el verde, el azul, el rosa y el morado pintan las líneas invisibles de color y  un fantasma se las lleva a otro lugar donde unos miniconstructores lo encienden para que se vea y el sol y las nubes se aparten.

Pero, ¿cómo desaparece el arcoiris? Unos ciéntificos lanzan una poción invisible con un cañón y desaparece. 

No siempre ha tenido esa forma, era cuadrado y se transformó en forma de arco a petición del rey.

Versión redactada por Adam.

Hace millones de años, había una niña llamada Rojo que tenía más hermanas: Naranja, Amarillo, Verde, Azul y Morado.

Un día, sus padres dijeron que se fueran a cazar para tener algo para cenar.

Al llegar, encontraron un lobo y Rojo, que le encantaban los animales, le intentó acariciar, pero el lobo la mordió.

Sus hermanas pidieron a una diosa que no muriera, ya que estaba en muy mal estado. La diosa aceptó a cambio de que todas, incluida Rojo, fueran el arcoiris.

Las niñas estaban tan desesperadas por su hermana que aceptaron.

Ahora, siempre que llueve y hace sol vemos a las hermanas siempre unidas.

Versión redactada por Khady.

Hemos pasado tiempos difíciles, confinamientos, pandemia, clases online, patios separados…. Por suerte todo parece que empieza a ir mejor y con ello podremos ir volviendo a la normalidad y disfrutar como antes de nuestros amigos y de la forma de relacionarnos. Con todo ello queremos utilizar esta primera JZREDACCIÓN para explicar que esperamos de este curso.

Principalmente lo que queremos es que desaparezca el COVID y con ello podamos retomar las actividades que realizábamos antes como son:

• La piscina
• Celebraciones juntos como Halloween, Navidad y fin de curso
• Yincanas con juegos y actividades
• Excursiones y salidas…

Pero sabemos que para poder tener todo esto, no solo debe mejorar la pandemia, si no que tenemos que poner mucho de nuestra parte. Debemos ser responsables, ya que somos los mayores del colegio, debemos de dar ejemplo con nuestro comportamiento, tratarnos bien los unos a los otros y respetarnos en todo momento.

En resumen, tener un buen ambiente en clase, que nos haga trabajar y aprender mucho, pero sobre todo venir felices al colegio, disfrutar de los compañeros y compañeras, de los profes, de los profes de prácticas y de todos los que con su trabajo nos ayudan a ser mejores personas y estudiantes.

Aún así, no nos olvidamos de un objetivo, que es aprobar todo y pasar al instituto, aunque con ello nos tengamos que despedir del colegio y de algunos de los compañeros y compañeras. Va a ser duro y triste, pero es un pasito más en nuestro largo camino hacia nuestro futuro, un futuro en el que sin duda nos acordaremos con una sonrisa en la boca de nuestro cole, de nuestros profes y de lo felices que éramos cuando pisábamos esas aulas.                     

     ESTIMADAS FAMILIAS Y ALUMNADO:

      AQUÍ TENEIS LOS ENLACES PARA EL VISIONADO DE LAS GRADUACIONES DE INFANTIL Y DE              SEXTO, ADEMÁS PODÉIS VER EL VIDEO CON LAS  ACTUACIONES DE FIN DE CURSO DE TODO            EL CENTRO.

     POR MOTIVOS DE DERECHOS DE IMAGEN EL VISIONADO OS PEDIRÁ UNA CONTRASEÑA QUE             SERÁ ENVIADA DE MANERA PRIVADA POR EL TELEGRAM DEL CENTRO

ENLACE A SUMMERFEST

ENLACE A GRADUACIÓN DE SEXTO

ENLACE A GRADUACIÓN DE INFANTIL

LOS NIÑOS DE 1º Y DE 2º NOS DIVERTIMOS

Los niños de 1º y 2º de Primaria os queremos contar lo que hemos hecho la semana pasada y nos lo hemos pasado super bien.

Hemos leído el cuento ATRAPA UNA ESTRELLA  y nos ha encantado

y TODOS hemos conseguido una estrella del ESFUERZO.

Hemos participado en un concurso llamado "PROTÉGETE SIEMPRE CON MASCARILLA" patrocinado por el Ayuntamiento de Valladolid.

ESTAMOS ESPERANDO EL RESULTADO

Esperamos que os haya gustado mucho

NOS DESPEDIMOS CON UN GRAN ABRAZO PARA TODOS

  VIERNES 9 DE ABRIL DE 2021

Reunido el jurado del concurso , y ante la dificultad de poder elegir a un solo ganador, porque nos lo habéis puesto muy muy difícil, hemos decidido que los ganadores del concurso somos toda la familia del José Zorrilla.

Tenemos que agradecer vuestra participación, las risas, la emoción de las mujeres misteriosas y la implicación que habéis tenido todos.

Nos lo hemos pasado fenomenal preparándolo, repetiremos seguro en futuras ediciones, aunque pondremos las pistas un poquito más difíciles para que os cueste un poco adivinar las soluciones.

                           Nuestro equipo directivo como representante de toda la familia educativa recibe el diploma.

                                 Fotos de los premiados                 

                                                                   ¡¡¡¡¡¡¡ GRACIAS !!!!!!!

     JUEVES 25 DE MARZO DE 2021

LA MUJER GANADORA ES.......

Todas y cada una de vosotras, no podía ser de otra manera.

Gracias a todas, las que están y las que no, en la foto. Todas sois muy importantes en nuestra gran familia educativa.

Gracias a vosotros también, los que caminan a nuestro lado todos los días.

Muchas gracias de nuevo.

Un abrazo hasta el cielo y vuelta.

LUNES 22 DE MARZO DE 2021

La mujer misteriosa de la semana es...

Lupe

Muchas gracias por todo Lupe. Te vemos sonreír con mascarilla y todo.

¡¡¡ATENCIÓN!!!

Cambiamos un poco las reglas para la última semana del concurso:

* Solo pondremos tres pistas.

* Se podrá votar hasta el miércoles a última hora.

*El jueves diremos quién es la última mujer misteriosa.

* Después de vacaciones diremos quienes son los ganadores de concurso.

Gracias a todos por participar.

  La mujer misteriosa de la tercera semana es....

Muchas gracias Ana

LUNES 8 DE MARZO

PISTA

SOY MUY RUBIA.SIEMPRE LLEVO BATA

    La mujer misteriosa de la segunda semana es..........

Muchas gracias Fanny por formar parte activa de nuestra gran familia.

Eres la representante perfecta de todas las mujeres y familias del centro.

Todas sois maravillosas.

¡¡¡Habéis acertado muchísimas personas!!!

No os preocupéis que estamos haciendo un recuento de los acertantes para ver quienes serán los ganadores finales del concurso.

¡¡¡Vamos a ganar todos!!!

                   NUESTRA PRIMERA MUJER ES.........

  Mayte, nuestra querida profe de infantil. 

¡Enhorabuena a todos!

Casi todos los participantes han acertado.

Atentos a las pistas de esta semana.

Serán un poquito más difíciles.

      MARTES 23 DE FEBRERO

PISTA

Me encantan las ciencias.

¡ Casi me hago química !

   LUNES 22 DE FEBRERO

PISTA

Soy alta y morena.

¡Me gusta que  quede todo perfecto!

¡A la pista de nuestras mujeres!

El gran concurso de los chicuelos y chicuelas de 3º y 4º .

Los chicuelos y chicuelas de tercero y cuarto trabajamos en equipo porque... llega marzo y hemos decidido homenajear a nuestras mujeres.

Será un mes cargado de sorpresas y os invitamos a participar en nuestro concurso.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ESTAD ATENTOS A LAS REDES SOCIALES DEL COLE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Os dejamos el cartel con las bases del concurso.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ OS ESPERAMOS A TODAS !!!!!!!!!!

   Como cada año, los alumnos, alumnas y maestras del colegio han preparado con ilusión el festival. Como no podemos verlo en directo, hemos decidido grabarlo y montarlo para que todas las familias y amigos podáis verlo tranquilamente en casa y disfrutarlo una y otra vez. En los enlaces podréis ver tres actividades diferentes.

Una es el Inverfest completo, el festival con las actuaciones y los videos preparados por los profesores y el video de las fotos de familias. En los otros dos solo están los videos sueltos de fotos de familias y de los profesque también aparecen en el Inverfest. Esperamos que os guste mucho ya disfrutar de las merecidas vacaciones. Los videos están protegidos por contraseña por la privacidad. La contraseña será informada por el canal privado de Telegram y a los alumnos en el aula y agendas.

ENLACE A INVERFEST 2020

ENLACE A VIDEO FOTOS DE FAMILIAS

ENLACE A VIDEO DE PROFESORES

ENLACE A VIDEO DE JERUSALEMA 

INAUGURACIÓN DE JZ REDACCIÓN

El CEIP José Zorrilla de Valladolid presenta hoy, a sus familias y alumnado, la nueva plataforma de comunicación "JZ Comunica", dentro de la que se encuentra su nueva Redacción de Noticias infantil.

Al evento, que tendrá lugar hoy viernes, a las 9:30 h en el salón de actos del centro, acudirán varios medios de comunicación de nuestra localidad, así como personalidades relevantes del mundo de la comunicación y representantes de la Dirección Provincial de Educación y de la Universidad de Valladolid, con quien el centro lleva a cabo un proyecto de colaboración dentro del cual se enmarca esta actividad.

La presentación será realizada por la directora del centro, Clara Palencia, un maestro del mismo, Roberto Cortés, y los alumnos y alumnas de 4º de Primaria.

El objetivo de esta plataforma es que el alumnado del centro se convierta en un auténtico equipo de redacción de noticias escolares de las que ellos mismos son protagonistas. Además esta redacción contará con el apoyo de los alumnos del Taller de Cine y Fotografía, como reporteros gráficos de las noticias.